立项与成果

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立项与成果

Ⅰ. 教材的编写

1.《生物医学信号处理》讲义,48万字,唯一作者,编写于2004年;

2.《生物医学工程综合实验指导书》讲义,参编其中的两个实验,约1万5千字。自2004年以来该讲义一直在我校生物医学工程专业学生实验时使用;

3.《康复工程基础》,西安交通大学出版社,2008年1月出版,参编其中的约12万字;

4.《医学成像的基本原理》,电子工业出版社,2009年5月出版,唯一作者,64万字;

5.《微机原理与接口就技术》,电子工业出版社,2010年6月出版,第二作者;

6.《医学影像的数字处理》,电子工业出版社,2012年9月出版,第一作者。

Ⅱ. 教学改革论文的发表

1. 国内生物医学工程专业教学现状及我校的对策,西安电子科技大学学报(社会科学版),2003, 13(3): 33~37. 第一作者;

2. 生物医学工程专业本科教学体系建设的创新与实践,西安电子科技大学学报(社会科学版),2007, 17(4): 66~70. 第一作者;

3. 数字电路与系统设计课程多模式教学的改革与实践,西安电子科技大学学报(社会科学版),2007, 17(4): 77~83. 第四作者;

4. 断层图像重建理论教学中的仿真实验方法,电气电子教学学报,2011,33(1):67~69.第一作者;

5.“医学影像处理”课程实验软件的开发,电气电子教学学报,2012,34(6):82~84.第一作者。

Ⅲ.教学获奖情况

1. “数字电路与系统设计”,该课程先后于2004年、2005年获得陕西省、国家级精品课程,本人属于教学团队的核心成员,是参加课程录像的四人之一;

2. “生物医学工程专业创新复合型人才培养的本科教学体系建设”,2007年获学校教学成果二等奖,第一完成人;

3. “生物医学工程综合实验”,2006年获学校新开发实验三等奖,第三完成人;

4. “数字电路与系统设计课程多种教学模式的改革与实践”,2007年获学校教学成果二等奖,第四完成人;

5.“医学仪器类课程的教学改革与实践”,2011年获校级教学成果二等奖,第一完成人;

6.《医学成像的基本原理》,2011年校级优秀教材二等奖,第一完成人;

7.“医学影像技术相关课程建设”,2012年校级教学成果二等奖,第一完成人;

8.“医学断层图像重建仿真实验”,2012年校级新开实验一等奖,第一完成人;

9.《医学影像的数字处理》,2013年校级优秀教材二等奖,第一完成人;

10.“CT是如何实现人体断层成像的?”,首届“微课”教学校级三等奖,第一完成人。

Ⅳ. 教改项目立项情况

1. “生物医学工程专业课程体系研究与教学实践”,2003年校教改项目立项,第一完成人;

2. “医学成像的基本原理”,2006年学校教材建设重点项目立项,第一完成人;

3. “32位微机软硬件协同工作原理与接口”,2008年校教材建设项目立项,第一完成人;

4. “生物医学工程专业本科生研究性实践教学体系建设”,2009年教学改革项目立项,第一完成人;

5. “医学影像的数字处理”,2010年学校教材建设项目立项,第一完成人;

6.“多道生理信号检测虚拟试验仪”,2011年学校新实验开发与新实验设备及实验教学改革项目,第一完成人;

7.“生物医学工程”专业人才培养方案修订,2013年度校级本科教育教学改革试点项目,第一完成人;

8.“医学影像技术课的创新实践实验教学”,2013年度校级教育研究重点项目,第一完成人。

Ⅴ. 指导学生的教学实践活动

1. 指导卢韵修、沈敏等两组学生参加2008年星火杯,分别获得特等奖和一等奖;

2. 指导沈敏等三位同学的全国大学生创新实验计划项目,2009年5月结题,在全校37个项目中排第4名,获得“优秀”的成绩;

3. 近年来指导本科生毕业设计共46人。指导硕士研究生共18人,已毕业7人;

4. 指导宋晓天等本科生科研训练项目,获得2010年星火杯奖励。